关于印发《社区教育工作者岗位基本要求》的通知

刊登时间:2018-09-04访问次数:932

教职成司函[2013]35 

各省、自治区、直辖市教育厅(国家教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:

啊深入贯彻党的十八大精神,实现教育规划纲要和全国继续教育工作会议精神,推动学习型社会建设,我们研究制定了《社区教育工作者岗位基本要求》,现印发给你们,呼吁结合各地实际执行。在实行过程中发现的情况和题材,呼吁及时报告我司成人教育培训处。

附件:社区教育工作者岗位基本要求

教育部职业教育与成人教育司

2013314

附件

 

 

社区教育工作者岗位基本要求

同、工作分类

社区教育工作者是靠社区教育的管理人员和职业教学人员。

(管理人员。

依靠社区教育机构、大街()和相关单位主要从事社区教育管理的工作人员。

(第二职业教学人员。

依靠在社区教育机构被事从事社区教育的教学、研究和辅导等工作的正规人员,包括社区教育中心(社区学院)、社区学校、市民学校等机构在职教师。

第二、岗位职责

(管理人员的职位职责。

1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律,宣传、普及社区教育、一生教育、学习型社会理论和知识。

2.担负社区教育的管理工作,主办或参与制定社区教育提高计划、年计划和工作管理制度。

3.组织社区教育调查研究,根据社区发展需要和社区成员学习需求,付出社区教育项目和资源,制订社区教育培训计划。

4.指和推动社区的学习、教育活动和各学习型组织的开创。

5.为期组织针对社区教育教学质量进行监督评估。

6.组织社区教育工作者的教育培训,不断增强他们的思考品德修养与规范素质。

7.针对社区教育志愿人员进行组织管理和表扬激励。

8.组织进行社区教育理论研究,总结、交流、放社区教育管理工作经历和申辩研究收获。

(第二职业教学人员的职位职责。

1.实现落实党和国家的教育方针、政策和法律,宣传、普及社区教育、一生教育、学习型社会理论和知识。

2.担负社区教育培训、辅导和教学组织等习以为常教学工作,保险教育教学质量。

3.积极参与社区教育调查研究,主办或参与教学计划的制订、培养项目和课程资源的支付。

4.积极参与社区教育教学改革,更新教学内容,更新教学模式,改进教学方法,增强教学水平。

5.担负对社区教育志愿人员和学习团队进行工作指导并帮助组织管理。

6.进行社区教育教学理论研究,举行好教育培训的个案研究和经验总结。

其三、岗位要求

(管理人员的职位要求。

1.任职资格。

应有大学专科(含有)以上学历(或者相当学力);有一定的管理工作经历。

2.基本素质。

1)有良好的思考政治素质和职业道德,践行社会主义基本价值观;爱社区教育事业,有较强的事业心和责任感;建立“教育大计,教师也本”观,重视教学人员劳动,保护教学人员权益;尽责完成本职工作。

2)控制党和国家教育方针政策,恪守教育法律法规,深谙国家和本地区相关法律法规和现在重要方针。

3)有基本的社区教育理论知识,控制社区教育管理的中心理论和方法。

4)有组织管理、社会调研、联系协调、提高策划和较强的语言文字表达等能力,能够熟练使用计算机。

5)身体健康,思想素质好,有亲和力,擅长与别人沟通交流;有较强的思想承受能力,擅长自我调节情绪,保持和平心态。

(第二)职业教学人员的职位要求。

1.任职资格。

1)社区学校专职教学人员应有大学专科(含有)以上学历(或者相当学力);社区教育中心(社区学院)职业教学人员应有大学本科(含有)以上学历。

2)有相应的教师资格证书。

2.基本素质。

1)有良好的思考政治素质和职业道德,践行社会主义基本价值观;爱社区教育事业,有职业理想和敬业精神;建立“学习者为本,师德为先”的见解;关怀和热爱学习者,重视学习者人格。

2)控制党和国家政策政策,恪守教育法律法规,刺探国家和本地区相关法律法规和现在重要方针。

3)有一定的社区教育专业理论知识,连掌握一到两家适合社区培训的正规理论、文化和技术,控制现代化教育教学手段。

4)有与教学层次相应的正规业务能力和教学研究能力,有较强的教育教学组织、社会调查研究、学科开发、语言文字表达和计算机应用等能力,普通话水平达到二级乙等。

5)身体健康,思想素质好,有亲和力,擅长与学习者沟通交流;擅长自我调节情绪,保持和平心态。